|
|
The
World Teacher Trust |
|
| Eingang.|.W.T.T.. |.Dienst.|.Gruppen.|..Publikationen.|. |
|
|
|
|
|
MARUVU
MAHARSHI SYSTEMATISCHES WACHSTUM |
|
In der Jüngerschaft verläuft die Entfaltung schrittweise, systematisch und allseitig. Eine planlose Entwicklung ist gefährlich. Zu unserem Ausbildungsprogramm für die Jüngerschaft gehört die Bildung einer Ordnung auf der physischen, emotionalen, mentalen und buddhischen Ebene. Auf der buddhischen Ebene vermitteln wir das ganze erforderliche Wissen, das anschließend in das Denken eindringt. Der Jünger bekommt Anweisungen, wie er ein geordnetes Denken erreichen kann. Ein geordnetes Denken arbeitet systematisch mit den fünf Sinnen und der Sprache und stellt einen Rhythmus für das tägliche Leben auf. Durch diesen Rhythmus erhält auch die Aktivität auf der physischen Ebene eine Ordnung. Wir vermitteln den Schülern, dass sie ihrem Denkvermögen eine Disziplin geben sollen, damit das Denken die emotionale und physische Ebene bereinigen kann. Ein ungeordnetes, unsystematisches Denken macht jegliche gute Arbeit auf allen Ebenen zunichte. An dieser Stelle informieren wir über die bedeutende Rolle von geometrischen Formen wie der Kugel, der Pyramide und des Würfels. Viele Schüler haben diese Symbole in ihrer Wohnung, ohne ihnen Aufmerksamkeit zu schenken. Wenn man sich mit ihnen beschäftigt, baut sich innerlich die notwendige energetische Ordnung auf. Die Schüler sind psorisch genug, um viele tiefgründige Symbole zu sammeln, aber sie haben keine Lust, sich auf eines von ihnen auszurichten. Die Schüler sollten bedenken, dass Unordnung auf jeglicher Ebene für uns nicht akzeptabel ist.
|
|
|
|
|
|
"SIEBEN MAL SIEBEN DREHT SICH DAS RAD" |
© The World Teacher Trust